运动防护管理
【课程性质】
本课程是运动康复师的上岗前培训，其面向的是运动康复专业、康复治疗学专业、体育保健专业的学生。
【地位及作用】
运动防护管理是在防护与医疗系统的背景下运作。主要组成是人员及服务管理、设备管理、风险管理、病例及系统管理，并介绍运动防护系统软件操作应用。
【任务及目标】
1.熟练掌握人员及服务管理
2.了解所在机构日常运营情况，掌握物资及设备管理
3.风险评估及环境管理
4.运动防护系统软件操作应用
5.了解运动安全管理体系
6.熟练掌握并制定全面的、针对具体地点的紧急行动计划
7.掌握使用当代策略有效地与患者等人员进行沟通
8.掌握描述管理专业人员/服务提供者和协议的作用和功能。
【教学总学时数分配表】
1.第一班教学内容
2.第二班教学内容
3.第三班教学内容
4.第四班教学内容
【讲授题目总览】
第一章 人员及服务管理
第二章 物资及设备管理与环境管理
第三章 风险评估、运动安全管理体系与实际应用
第四章 运动防护系统软件操作应用
【教学内容和要求】
第一班教学内容
目的要求：
1.熟练掌握人员及服务管理方法与内容；
2.掌握策略，使用有效沟通之技巧；
3.描述管理专业人员/服务提供者和协议的作用和功能
讲授题目及内容
第一章 人员及服务管理
1.介绍运动防护师工作指南：提供服务之专业形象/能力及操守要求等
2.介绍常用管理策略
3.介绍常用沟通技巧
4.保密原则
第二班教学内容
目的要求：了解所在机构日常运营情况，掌握物资、设备管理与环境管理
讲授题目及内容
第二章 物资及设备管理与环境管理
1.防护室建置规划
2.耗材管理
3.设备管理
4.环境管理
第三班教学内容
目的要求：
1.了解所在机构日常运营情况，以环境管理为基础进行风险评估并预防
2.了解运动安全管理体系，熟练掌握病案管理及使用
讲授题目及内容
第三章 风险评估、运动安全管理体系与实际应用
1.风险评估策略与预防策略
2.介绍运动安全管理体系
3.介绍运动安全管理体系下病历书写重要性
4.情境模拟测验
第四班教学内容
目的要求：
1.掌握运动防护系统软件操作应用
2.课程总结及模拟测验
讲授题目及内容
第四章 运动防护系统软件操作应用
1.介绍运动防护系统软件
2.课程总结及应用
3.情境模拟测验
【实践教学内容】
1.实践教学流程
步骤一 导师示范模拟个案的整个过程，不加任何解说
步骤二 导师示范模拟个案的整个过程，导师在每个细节加以解说
步骤三 导师示范模拟个案的整个过程，由学员解说每个细节
步骤四 由学员示范模拟个案的整个过程，导师在旁观察
2.实践教学要求模块
通过理论及实践教学，本课程希望学员达到目标要求：
1.熟练掌握人员及服务管理
2.了解所在机构日常运营情况，掌握物资及设备管理
3.风险评估及环境管理
4.运动防护系统软件操作应用
5.了解运动安全管理体系
6.熟练掌握并制定全面的、针对具体地点的紧急行动计划
7.掌握使用当代策略有效地与患者等人员进行沟通
8.掌握描述管理专业人员/服务提供者和协议的作用和功能。
【考核方法】
理论+实践
【教学方法】
为实现课程教学目标，在教学过程中会采用理论讲授、示范教学、模拟场景教学和实践教学相结的方法。
说明：此课程符合以下的运动防护师知识点考核要求:
能力一：预防和健康促进（PHP）
1.鉴定参加竞技和休闲运动和锻炼相关的伤害和疾病风险因素。
2.设计，计划和实施综合健身和锻炼计划。
3.计划和实施伤害和疾病预防策略和计划，其中包括全面了解运动和运动科学的组成部分。
能力三：伤害和疾病的急性护理（AC）
1.维护全面的医疗记录系统。
能力五：运动科研能力（SPR）
1.解释影响所接受医疗保健的性质和质量的社会文化问题的影响（例如，文化能力，获得适当的医疗保健提供者，未保险/保险不足的患者，保险）以及制定和实施策略以最大化客户/患者结果。
能力六：文件规范化制定与管理（ATM）
1.在复杂的医疗保健系统的背景下运作。该功能的一个组成部分是对风险管理，医疗服务提供机制，保险，报销，文档，患者隐私和设施管理的理解。
能力七：临床综合应用与实践能力（CIP）
1.预防和健康促进
2.临床评估和诊断/急性护理/治疗干预
3.医疗管理
能力八：教育和专业发展
1.维护医疗记录系统和报告事故，疾病和伤害的道德和法律要求。
